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浅析课堂演示型多媒体课件界面设计的原则和方法
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摘要
课堂演示型多媒体课件界面设计的水准如何,不仅影响课件的整体美观效果,而且直接影响教学效果,本文从基本原则和操作方法入手,探索了课堂演示型多媒体课件界面设计的一般规律。
作者
聂运义
机构地区
中国人民武装警察部队上海政治学院训练部教育技术中心
出处
《科技信息》
2010年第11期153-153,170,共2页
Science & Technology Information
关键词
课堂演示型多媒体课件
界面设计
原则
方法
分类号
TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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