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阅读对话教学的问题及其解决

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摘要 在当前语文教学中,"热烈对话"成为教师教学的追求目标,然而,透过"热烈对话"的层面进行冷静地思考,我们会发现,阅读对话教学中的"热烈对话"还有着许多"问题",它并不是真正的、有效的对话。本文针对当前阅读对话教学存在的问题及如何进行有效的教学对话,展开论述。
作者 黄小莹
出处 《科技信息》 2010年第11期295-296,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王尚文.语文教育对话论.中国人民教育出版社,2004.
  • 2喻宜发.论语文对话教学中的伪对话.2009,11.

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