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浅谈增强学生语感能力的方法
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摘要
作为象形文字的汉字,以形表义、形神兼备。以汉字为载体的汉语,重意会不重规则。语言凝练但意蕴丰厚,读起来抑扬顿挫、铿锵悦耳。学生学习语文.不仅要进行理性分析,尤其要重视整体感悟。
作者
郑月英
机构地区
望都县实验学校
出处
《成才之路》
2010年第7期I0007-I0007,共1页
Way of Success
关键词
语感能力
学生
象形文字
形神兼备
整体感悟
汉字
语文
学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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