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谈研究性学习中的教师引导

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摘要 研究性学习是学生在教师指导下的自主性、探索性的学习活动,如何做到不包办、不放任、有成效,教师的引导是关键。
机构地区 江西省乐平中学
出处 《成才之路》 2010年第7期71-71,共1页 Way of Success
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