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浅谈说明文的语感教学
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摘要
说明文相对于记叙文、议论文、散文、诗歌等形象性强、理趣性重的文体来说,文辞相对少一些形象色彩,而教师在课堂上往往偏重于分析讲解说明对象、对象特征、说明顺序、说明方法,以讲解知识为主,容易陷入科学主义的误区,因此在说明文教学中应该重视语感教学。
作者
周健粦
机构地区
梅州市体育运动学校
出处
《成才之路》
2010年第9期52-53,共2页
Way of Success
关键词
说明文教学
语感教学
形象色彩
说明对象
对象特征
说明顺序
说明方法
科学主义
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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