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把脉英语语音教学 增强英语学习效果
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摘要
目前大部分小学生,尤其是农村学校的小学生很难攻破英语语音关,他们的单词认读能力严重地受着语音这一瓶颈的制约。这种现象说明了目前英语语音教学还存在很多问题。针对这种情况,谈谈个人的一点做法。
作者
齐淑玲
机构地区
冀州市徐庄学区
出处
《成才之路》
2010年第9期62-62,共1页
Way of Success
关键词
英语语音教学
英语学习效果
农村学校
认读能力
小学生
单词
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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