浅谈如何在数学教学中对学生进行启发诱导

我在多年的教学实践中深刻地体会到：数学是一门基础性很强的学科，加之不同学生的接受能力、理解能力、思维方式和非智力因素等众多方面的参差不齐，在数学中更应注意对不同的学生采用不同的启发诱导教学方法，让学生自己发掘学习的乐趣，增强求知欲，激发学习积极性。