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如何引导学生正确表现自我
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摘要
今年,笔者担任的是六年级班主任,此段年龄的学生自我意识刚刚觉醒,对生活充满好奇,也渴望介入生活,吏渴望自己的才干得到同学们的认可,渴望自己获得成功,品尝到成功后的喜悦。因此笔者在工作中特别注意这一点,那就是给学生们创造表现自我的机会和条件,让每位学生在各个方面都有成就感。下面谈谈自己的一点做法:
作者
武静
机构地区
辽宁省朝阳县瓦房子镇中心小学
出处
《学园》
2010年第1期147-148,共2页
Academy
关键词
引导学生
表现自我
学生自我意识
班主任
六年级
成就感
生活
成功
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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