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音乐欣赏课导入和情境教学的初探

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摘要一音乐欣赏课的课堂导入音乐教学有必要在课堂导入方面多下工夫，营造良好的音乐课堂氛同，让学生尽快进入音乐情景。在近几年的音乐教学中，本人根据音乐新课标的理念，借鉴他人的经验，结合自身的实践，总结出以下几点导入法：

作者裘丽君

机构地区浙江省嵊州市城南小学

出处《学园》 2010年第1期156-156,169,共2页 Academy

关键词音乐欣赏课课堂导入情境教学音乐教学音乐课堂音乐情景导入法学生

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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