大众化形势下高校教师参与课堂教学育人的现状及对策

高等教育大众化形势下，高校教师积极参与课堂教学育人，是有效开展大学生思想政治教育工作，实现高校育人目标的重要保证。面对高等教育大众化影响师生交往、“两课”教师的导向作用不明显、教师的认识偏差影响课堂育人效果、教师的授课水平影响课堂育人效果、教师的人格魅力影响课堂育人效果等现状，提出高校营造课堂育人氛围、教师树立全员育人观念、教师提高课堂教学水平、教师修炼自身人格魅力等对策。