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《中国近现代史纲要》的人文素质教育功能筒析

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摘要 《中国近现代史纲要》作为高校思想政治理论课的重要组成部分,从历史教育的角度承担着思想政治教育的功能。它在引导大学生树立正确的人生观、价值观,培养爱国情感、树立民族自信、增强责任感和使命感,加强人文素质方面发挥着重要作用。
机构地区 绥化学院
出处 《学园》 2010年第2期3-4,共2页 Academy
基金 黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十一五”规划课题(编号:115C-825)
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