研究性学习在生物课中的应用

本文通过研究性学习探讨促进中学生科学探究能力等热点问题。同时，还对生物研究性学习教学模式的实施进行了评价，是将生物研究性学习与教学模式进行整合的有益探索，对指导中学生开展科学探究活动有一定的帮助。