历史课导入语设计

历史课讲述的是已经过去的、无法给学生精确验证的历史现象，它要求学生听课时要集中注意力边听讲边展开联想，才能形成完整的历史表象。历史课如何才能吸引学生的注意力呢？其中的一个关键在于教师的开课导言即导人语上。导人语要新奇、有趣，能吸引学生注意力，激发学习兴趣，才能收到较好的教学效果；导人语平淡、刻板，往往使学生失去学习兴趣。