物理教师如何培养和激发学生的问题意识

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摘要问题意识不是天生的，它需要培养和激发。物理教师所面临的问题是我们的学生不敢不愿提出问题，或是不能不善于提出问题。第一类情况是学生虽有一定的问题意识，但没有表现出来，呈潜在的状态。这就要求教师们要善于激发学生的问题意识，使学生潜在的、静态的问题意识转化为显化的、动态的问题意识，发挥其作用和价值。第二类情况是学生因教与学等多种因素，不善思考，思维惰性大，不能提出问题或者不善于提出问题，

作者邹国雄

机构地区江西省宜春中学

出处《学园》 2010年第4期121-121,共1页 Academy

关键词问题意识物理教师学生激发培养提出问题思维惰性教与学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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