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浅谈初中化学教学情景创设
被引量:
1
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摘要
教学情境通常指具有一定情感氛围的教学活动。良好的教学情境能充分调动学生学习的积极性,开发学生智力,减轻学生过重的负担,促进学生生动、活泼、主动地学习,提高学生的学习效果。总结多年的教学经验本人有几点创设教学情境的感受,现与大家分享。
作者
周文婷
机构地区
四川省武胜县烈面镇初中
出处
《学园》
2010年第4期132-132,共1页
Academy
关键词
初中化学教学
情景创设
创设教学情境
学生智力
学习效果
教学活动
情感氛围
教学经验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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