课堂上几种“另类”学生的管理技巧

课堂教学是教育教学主要阵地，在课堂上如何管理“叛逆”、行为“孤僻”、性格内向“安静”的学生，让这些“另类”的学生在教师的正确管理、引导下健康成长，是值得教师研究的问题。