期刊文献+

“问题导学”打造自主语文,创设互动课堂——浅谈语文教学中的“问题导学”法

原文传递
导出
摘要 “问题导学”法即通过创设特定的问题情景,引导学生在解决面临的学习问题中,主动获取和运用知识、技能,发展其学习主动性和自主学习能力的课堂教学方式。
作者 李莉莉
出处 《学园》 2010年第3期91-92,共2页 Academy
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部