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“问题导学”打造自主语文,创设互动课堂——浅谈语文教学中的“问题导学”法
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摘要
“问题导学”法即通过创设特定的问题情景,引导学生在解决面临的学习问题中,主动获取和运用知识、技能,发展其学习主动性和自主学习能力的课堂教学方式。
作者
李莉莉
机构地区
辽宁省大连市第十七中学
出处
《学园》
2010年第3期91-92,共2页
Academy
关键词
课堂教学方式
自主学习能力
问题导学
语文教学
学习主动性
问题情景
学习问题
引导学生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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