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英语教学探析
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摘要
在英语教学中,教师与学生的关系应为:教师为主导,学生为主体,学生在教师的指导下积极主动地去学习。教师在教学中尊重学生,相信学生,把学习的主动权交给学生,放手让学生自己去大胆学习、实践,充分调动学生的积极性,发挥其主观能动性和潜能,
作者
钱明辉
机构地区
辽宁省朝阳县波罗赤中学
出处
《学园》
2010年第3期101-101,共1页
Academy
关键词
英语教学
尊重学生
主观能动性
积极主动
教师
学习
主动权
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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