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提高学生数学能力的策略

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摘要 教师在教学中要遵循学生的认知规律,将知识性、应用性、趣味性和谐地结合起来,充分调动学生的学习积极性,从小就培养和提高学生的数学应用能力。
作者 薛广禄
出处 《学园》 2010年第3期120-120,共1页 Academy
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