期刊文献+

高职非英语专业学生英语阅读理解能力调查与分析 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 通过问卷调查.着重分析了学生英语阅读理解能力的学习意识、学习方式、阅读时间、阅读动机、阅读速度、阅读习惯和技巧、课外阅读情况以及课堂提供哪些阅读帮助,并在分析的基础上提出了一些对策。
作者 廖洪嫣
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第14期83-85,共3页 Chinese Vocational and Technical Education
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献17

共引文献540

同被引文献39

二级引证文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部