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经济管理类专业课程教学模式探索与实践
被引量:
1
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摘要
本文对山东劳动职业技术学院经济管理类基于工作过程进行课程教学设计.创建“学习团队”式教学组织形式.建立体验式教学模型和考核评价体系的专业课程一体化教学改革进行了介绍。
作者
薛彦登
机构地区
山东劳动职业技术学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2010年第14期86-87,共2页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
课程改革
一体化教学
体验式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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中国职业技术教育
2010年 第14期
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