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大班科学活动——让硬币浮起来
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摘要
活动目标 1．引导幼儿动手操作，尝试使用多种辅助材料让硬币浮起来，激发幼儿对身边科学现象的兴趣。
作者
沈秀华
机构地区
江苏
出处
《幼教博览》
2010年第6期36-37,共2页
Early Childhood Education Vision
关键词
科学活动
硬币
大班
活动目标
动手操作
辅助材料
科学现象
幼儿
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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