初中化学实验教学怎样引导学生质疑与探究——“氧气的实验室制法”教学案例及反思

初中化学教材在教授“氧气的实验室制法”中，有一演示实验：I．在试管中加入5ml 5％的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，观察发生的现象。Ⅱ．微徽加热装有过氧化氢溶液的试管，有什么现象发生？把带火星的木条伸入试管，观察发生的现象。Ⅲ．在另一支试管中加入5ml 5％的过氧化氢溶液，并加入少许二氧化锰，把带火星的木条伸人试管，观察发生的现象。