自我决定理论对高校学生干部激励的启示

自我决定理论认为,当人的胜任力,自主性和关联性三种基本需要得到满足时,行为个体会进行逐步自我调节,使外部的规则与自身兴趣、价值观相吻合,最终产生内在动机。将自我决定理论引入到高校学生干部的激励上来,对解决当今许多学生干部随着任期增加,出现的积极性丧失,工作被动,中途离职等问题,建立长效的激励机制有很好的启示作用。