数学课堂导入设计的新探索

科学而新颖的数学课堂导入，能起到集中学生注意力、启迪思维、唤起学生探究欲望的作用。因此，教师在数学课堂上的导入设计，要有利于激发学生的学习热情，便于学生体验学习的全过程，有利于“双基”的顺利落实。