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初中信息技术课“过程与方法”目标的制定
被引量:
2
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摘要
在中小学信息技术教学设计中,教师应知道如何科学制定过程与方法目标,要深刻领会新课程理念、理解三维目标的内涵、熟悉新课程标准的课程目标、熟悉教材、了解学生等,并且要掌握好表述目标的四个要素和相关的行为动词。
作者
莫卿
机构地区
珠海市拱北中学
出处
《中小学教学研究》
2010年第3期30-31,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
新课程
信息技术
教学目标
过程与方法
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
2010年 第3期
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