细节成就未来

关于＂细＂与＂大＂之间的关系,前人已作过许多精辟的阐述,如＂不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海＂等。班主任工作中也有许多＂细＂与＂大＂的关系问题。只有把那许许多多细小的事情做好了,才能成就学生的大人格、大智慧,才能为学生的终身发展奠定坚实的基础。