期刊文献+

面向全体学生 提高教学实效

下载PDF
导出
摘要 面向全体学生是提高课堂教学实效性的重要内容之一。小学科学课堂教学以探究为核心,在课堂教学中,教师要不断地、潜移默化地在学生的心灵上播撒科学种子,使全体学生都能积极主动地参与科学学习,亲身经历科学探究的全过程,获得知识和体验,落实课堂教学实效性。在《变色花》一课教学中,我从以下四个方面落实课堂教学实效性。
作者 韩春蓉 丁毅
出处 《湖北教育(科学课)》 2010年第5期58-59,共2页 The Science Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部