摘要
为应对环境的不确定性,提高企业对环境的适应能力,保持长期核心竞争优势,知识管理和组织学习这两种理论应运而生并交叉、渗透发展。从资源的互动、知识存量与知识流量的互动,以及运作过程的互动等三个方面,全面分析了知识管理和组织学习之间的互动关系,并构建了其对于提升企业核心竞争力的作用机理模型。
出处
《科技管理研究》
北大核心
2010年第9期172-175,共4页
Science and Technology Management Research
基金
国家社会科学基金项目"基于动态能力的企业协同知识创新研究"(09BTQ021)