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初中化学课堂中的五种沟通方法

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摘要化学课堂沟通,是师生间相互影响相互作用的过程。上好一堂课,教师与学生的有效沟通起着关键性的作用。教师作为课堂活动组织者,如何在化学课堂进行有效沟通呢？

作者朱凌虹

机构地区江苏省吴江市黎里中学

出处《中国教育技术装备》 2010年第14期86-87,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词初中化学课堂相互作用活动组织教师

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中国教育技术装备

2010年第14期

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