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情境教学法在应用写作教学中的运用
被引量:
6
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摘要
情境教学法是应用写作教学的科学方法之一,本文论述了假设情境、影视情境、角色情境、问题情境、个体情境和社会情境等具体的情境教学方法在写作教学中的运用,以期这种教学方法在写作教学中发挥最大作用。
作者
高玉林
机构地区
辽宁装备制造职业技术学院
出处
《辽宁广播电视大学学报》
2010年第1期21-22,共2页
Journal of Liaoning Radio & TV University
基金
辽宁广播电视教育学会"十一五"规划课题"提高学生应用写作能力研究"
关键词
应用写作
教学法
情境
运用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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辽宁广播电视大学学报
2010年 第1期
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