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教师科研素质的模糊综合评判
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摘要
就教师科研素质的评价工作给出了一种综合性的定量方法——模糊综合评判法。这种方法既可以把多种因素综合起来考虑,又可定量的给出评价对象对各种素质等级的隶属程度,是一种科学、合理、简便可行的方法。
作者
王德印
机构地区
盘锦职业技术学院
出处
《辽宁广播电视大学学报》
2010年第1期41-43,共3页
Journal of Liaoning Radio & TV University
关键词
教师
科研素质
模糊综合评判
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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