对一道磁流体发电习题的探究

新课程在习题的选择上突出“一个好的习题，就是一个科学问题”的思想，强调“应多选择有实际科技背景或以真实物理现象为依据的问题，既训练学生的科学思维能力，又联系科学、生产和生活的实际”。课后习题作为教材的有机组成部分，是习题的典范，因此教师要加强对课后习题的研究，用好课后习题，这对促进新课程的实施和提高物理教学质量是大有裨益的。下面是笔者对一道课后习题的探究与拓展。