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英国BTEC课程模式对我国职业教育的启示
被引量：
7
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摘要
本文着重探讨了英国BTEC课程模式的教学特点,在肯定该模式的基础上,针对我国职业教育教学改革的现状提出了意见。
作者
陶李
机构地区
中国传媒大学南广学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第7期92-93,共2页
China Adult Education
关键词
英国教育
职业教育
BTEC
课程模式
教学改革
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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中国成人教育
2010年 第7期
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