提高电大行政管理专业教学质量探析

随着我国教育发展大众化时代的到来,我国高等教育教学质量面临滑坡的局面,研究如何提高电大远程开放教育教学质量更加迫切。以往的研究大多局限于对我国电大远程教育教学范式的研究,对于课程的应用性研究相对较少,而行政管理专业的实践性较强,因此,在行政管理教学方面探索个性化的教学思路,对于进一步完善教育教学改革,提高专业教学水平,打造名牌专业,培养创新性人才具有重要意义。