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浅谈中学政治课导学式教学
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摘要
本文依据中学思想政治课教学方法的改革要求,对导学式教学模式进行了积极地探索和研究,通过自学、讨论、启发等程序的运用实施,论证了导学式教学在促进学生自主学习、不断增强自我教育能力等方面的重要作用。
作者
何永祥
机构地区
江西省寻乌县项山中学
出处
《吉林广播电视大学学报》
2010年第4期149-149,共1页
Journal of Jilin Radio and TV University
关键词
导学式教学
教学模式
素质教育
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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吉林广播电视大学学报
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