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高校构建和谐校园的几点思考
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摘要
本文从简析高校构建和谐校园的重要性出发,提出了和谐校园的内涵及特征,阐明了构建和谐校园的基本原则,从新的视角探索和谐校园构建的对策和途径,为促进高校校园的和谐提供理论与实践的参考。
作者
李茜
机构地区
南京理工大学
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第8期89-90,共2页
China Adult Education
关键词
和谐校园
科学发展观
机制建设
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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中国成人教育
2010年 第8期
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