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高效教学言语的基本特征
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摘要
"高效"是课堂教学的本质特性,也是当前课程改革的核心思想,更是教育事业实现内涵发展的必然要求。语文教学是一种在言语中通过言语而获得对言语的认识和实践的活动。教学言语是语文课堂的核心,是把握课堂最为方便、最为灵活的手段,也是语文课堂高效的关键。
作者
刘红梅
戴洪
刘承莉
张丽娟
机构地区
重庆市北碚兼善中学
重庆巴南鱼洞第五小学校
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2010年第4期82-84,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
语文课堂
教学言语
基本特征
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
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