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《我们崇尚公平和正义》单元同步辅导
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摘要
【知识梳理】 一、我们崇尚公平 1.如何理解公平。 公平是在比较中产生的。公平是得到自己该得的,分担自己该做的。公平总是相对的,没有绝对的公平。公平总受到一定社会条件的制约,在不同的时代,面对不同的问题,对公平有着不同的理解。公平与否的判断,受到个人价值观念、思维方式的制约。
作者
樊战杰
出处
《中学政史地(初中适用)》
2010年第5期64-71,共8页
关键词
公平
同步辅导
崇尚
正义
知识梳理
社会条件
价值观念
思维方式
分类号
G633.410.2 [文化科学—教育学]
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中学政史地(初中适用)
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