利用信息技术采集思想品德乡土素材的探索与思考

思想品德源于生活，并为学生生活服务，乡土素材取材于学生周边社会生活，将乡土素材与初中思想品德教学融合，是激发学生的思想品德学习兴趣、提高教学效果的最佳策略之一。