基于人本的高校职业生涯规划课程教学模式

目前高校被普遍要求开设职业发展与就业指导课程，职业生涯规划课程是其中的一部分。文章讨论了基于学生主体需要和教师科学引导的职业生涯规划课程教学模式，澄清了课程内容，讨论了教学环节与课程评估方式，并对教师在其中发挥的作用进行了探讨。