当前小学习作教学反思

近几年来，作文教学改革不断推进，新理念、新方法、新模式不断涌现，出现了一些令人尊敬的大师。但就整体而言，用新课程的理念来衡量我们的作文教学，效果依然不佳，依然存在诸多问题。在我们日常的习作教学课堂上，分明看到如下现象。