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浅析电教媒体对化学教学的辅助作用
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摘要
化学教学利用多媒体具有明显作用,形象、直观,突出重点,突破难点,增强学习兴趣,促使师生互动提供课堂效率。但还要注意它的合理使用原则,否则,就会引起一定的消极影响。
作者
康兆龙
机构地区
河北省唐县职教中心唐县第二中学
出处
《魅力中国》
2010年第12期61-61,共1页
关键词
多媒体
化学教学
辅助作用
分类号
TP37 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
G633.8 [文化科学—教育学]
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