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医学法语二外多元教学法
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摘要
在二外法语教学中,学时有限,内容繁多复杂;尤其是医学专业学生,课业本已繁重,如何使学生在有限时间内更为有效掌握法语知识,学习态度更为积极,达到良好的教学效果?教学实践证明,在教学中引入文化因素,使用多媒体教学,对照英文,多元教学法更有助实现教学目的。
作者
丁小会
机构地区
北京大学医学部
出处
《中国中医药咨讯》
2010年第8期204-204,共1页
关键词
跨文化
英法对照
多媒体教学
分类号
R-42 [医药卫生]
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中国中医药咨讯
2010年 第8期
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