《规划纲要》制定过程对我国教育政策优化的启示被引量：2

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摘要《国家中长期教育改革与发展规划纲要》是进入21世纪我国第一个教育规划纲要,是指导未来10年教育改革发展的纲领性文件。《规划纲要》编制过程是一个发扬民主、尊重科学,充分利用专业力量、发挥专家咨询作用,广泛征求社会各界群众的意见的过程。《规划纲要》制定过程中在政策理念、政策分析和文本形成等环节显现出来的特点和追求,为我国各级各类教育政策的制定做出了表率,带来了启迪。

作者杨润勇

机构地区中央教育科学研究所

出处《当代教育论坛（综合版）》 2010年第5期5-7,共3页 forum on contemporary education

关键词《规划纲要》教育政策

分类号 G520 [文化科学—教育技术学]

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