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阿德勒自卑与超越理论的早期教育启示 被引量:2

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摘要 阿尔弗雷德·阿德勒在其著作《自卑与超越》中,提出了自卑情结及超越等概念,建构了其自卑与超越理论。在阿德勒看来,每个人都有不同程度的自卑感,因为没有一个人对其现时的地位感到满意;对优越感的追求是所有人的通性。文章从两个方面探讨阿德勒自卑与超越理论对早期教育的启示。
出处 《当代教育论坛(综合版)》 2010年第5期126-127,共2页 forum on contemporary education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[奥]阿德勒著.自卑与超越[M].台北:台北志文出版社.1984.
  • 2[奥]阿德勒.超越自卑[M].刘泗编译.北京:北京经济日报出版社.1997.

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献12

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