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启迪校长服务教育的自觉 提升校长引领改革的能力
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摘要
我国基础教育正处在发展的关键时刻,这是一个呼唤教育改革家与带头人的时代。我国中小学校长培训要为实现这一历史使命做出应有的贡献。
作者
陈玉琨
机构地区
全国中小学校长培训工作研究会
教育部中学校长培训中心
华东师范大学
国家教育行政学院
出处
《中小学校长》
2010年第5期1-1,共1页
Primary and Secondary School Principals
关键词
教育改革家
校长培训
服务教育
自觉
能力
基础教育
带头人
中小学
分类号
G529.6 [文化科学—教育技术学]
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