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设“把关教师”弊端多
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摘要
在初中毕业班设立“把关教师”似乎成了一种“传统”,历任校长都不肯轻易改变。笔者以为,“把关教师”应该立即撤掉。 首先,毕业班设立“把关教师”是一定历史阶段的产物。以前因为师资的问题,有些老师只能教低年级,到了高年级很难胜任。
作者
梁万明
机构地区
安徽亳州
出处
《教育文汇》
2010年第4期21-21,共1页
关键词
教师
历史阶段
毕业班
低年级
高年级
初中
校长
产物
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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