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教育理论研究何所求
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摘要
教育学是一门实践性很强的学科,其根本旨归在于改变与优化教育实践,所以教育研究主要是应用研究,即便是理论,也主要是应用理论的研究。虽然理论与实践存在着某种逻辑上的分离,但我们研究的任务就是把理论与实践紧密结合起来,使理论和实践都能得到良性发展,因为这种分离不但不利于实践的改善,更有损于理论应有的价值。
作者
李云鹏
程晋宽
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《教育情报参考》
2010年第5期4-6,共3页
关键词
教育理论
理论与实践
教育实践
教育研究
良性发展
教育学
应用
分离
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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