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中学思想政治课改之原则策略

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摘要人的全面发展始终是教育追求的理想，新课改强调思想政治课程标准必须从“知识技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个方面确定应该达到的目标。只有坚持全面发展的观点，才能实现“发展”这个概念的真正内涵，从而实现“教育”的真正内涵，作为政治课堂教学，理应实现过程与结果、知识能力与觉悟的均衡，

作者刘建华

机构地区河北省易县凌云册中学

出处《教育情报参考》 2010年第5期49-50,共2页

关键词思想政治课改人的全面发展 “过程与方法” 中学政治课程标准政治课堂教学教育追求

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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2010年第5期

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